Лекция «Военная лирика Владимира Высоцкого»

Просветительская лекция о жизни и творчестве Владимира Высоцкого раскроет интересную страницу биографии автора.

Впечатления для своих военных песен Высоцкий почерпнул именно тогда, когда два года своего детства прожил в послевоенной Германии. Там служил его отец Семен Владимирович, он и взял к себе сына, это был сильный на впечатления, на события эпизод детства Высоцкого.

У Высоцкого около полусотни песен, так или иначе связанных с войной. Среди них есть знаменитые, которые он сам часто исполнял – «На братских могилах...», «О погибшем друге», «Штрафные батальоны», «Военная песня», «Песня о госпитале», «Сыновья уходят в бой», «Тот, который не стрелял», «Про Сережку Фомина»... Другие реже – «Баллада о ненависти», «Баллада об оружии», «В плен – приказ: не сдаваться, – они не сдаются», «Песня о конце войны»...

Полно историй, откуда Высоцкий черпал сюжеты песен. Обрывок фразы, намек на ситуацию преображались в сюжет еще одной истории. Хотя сам Высоцкий утверждал: «Я все придумываю, иначе это не было бы искусством. Я думаю, это настолько придумано, что становится правдой». Но ведь так придумано, что от жизни не отличишь. А иные рассказывают вполне жизненную историю, а не веришь...

Лекция предлагает слушателям узнать: как создавались эти стихотворения, кто был прототипом и почему именно эта тема была так близка Высоцкому.

В программе лекции:

– знакомство с биографией артиста в контексте исторической эпохи;

– анализ художественного новаторства и силы поэтического слова Владимира Высоцкого;

– раскрытие патриотической и гражданской лирики поэта, его служения идеалам своей страны;

– осмысление вечных тем в творчестве Высоцкого: долга, любви, поиска смысла жизни – через призму формирования гармонично развитой и социально ответственной личности.

Лекция направлена на повышение общего уровня знаний о культурном наследии России, развитие художественного вкуса, эрудиции и кругозора аудитории и будет интересна школьникам, студентам и всем, кто хочет понять многогранность русской культуры XX века.